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金沙js9001平台2012年中秋节主题班会
2013-07-29 00:00   审核人:

2012年中秋节主题班会

金沙js9001网址

2012年9月

目 录

一、“中秋节”主题班会的通知

二、“迎中秋-古诗诵读”主题班会活动计划

三、中秋节主题班会流程

四、中秋节主题班会图片采集

五、“中秋节”班会的总结与反思

关于开展2012年“中秋节”主题班会的通知

一、引导思想:

诵读古诗,让员工从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统学问的悠久历史,培养员工的中华民族精神和传统美德。

二、班会主题:

以关于中秋的古诗诵读为中心,题目自定。

三、具体安排:

1.时 间: 2012年9月28日

2.地 点:各班教室

3.参加班级:全校各班

4.班会要求:

①时间控制在38—42分种之间,不足或超时扣除相应分数。

②紧紧围绕主题,以多种形式突出主题。

5.评委组成:学校领导、员工科科长、各年级班主任及辅导员。

金沙js9001平台员工科

2012年9月10日

“迎中秋-古诗诵读”主题班会活动计划

一、班会题目:迎中秋-古诗诵读

二、班会时间:2012年9月28日

三、地 点:各班教室

四、参加人员:本班员工、班主任、辅导员、年级长及员工科总经理

五、环境布置:彩色黑板报、幻灯片

六、班会目的:通过诵读古诗,让员工从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统学问的悠久历史,培养员工的中华民族精神和传统美德。

七、活动准备:

1. 让班会宣传人员做好版面设计并设计好班会场地。

2.主持人做好相关准备,熟悉班会流程。

3.收集相关图片和视频,做成幻灯片。

八、活动过程: 按特定板块儿进行。

105班中秋主题班会流程

班会主题:中秋节

班会时间:2012年9月28日

班会地点:105教室

参加人员:全班同学

主持人:班长

班会目的:激发员工主动了解中秋节的热情,促使员工感受我国传统节日的独特魅力。

班会程序:

一、探寻中秋节的来历

1、同学们,中秋节就要来临了,同学们你们知道为什么中秋节吃月饼吗?中秋节作为中国的节日已有两千多年的历史了,期间有很多美丽的传说,还有丰富的饮食学问,享誉中外的思乡怀亲的名篇佳作等。作为一个炎黄子孙对自己民族这些传统的东西怎能不知道呢?今年咱们就研究研究中秋节吧?”

2、中秋节是怎么来的呢?课前,咱们开展了关于中秋节的研究活动,在确立主题后,咱们分成四个小组进行了活动。哪个组愿意来先容中秋节的来历?

3、中秋来历分组汇报。

二、了解中秋节的习俗

1、关于中秋节的来源说法不一,咱们祖国各地中秋节的习俗又是怎样的呢?哪个小组愿意给咱们先容先容。

2、中秋习俗小组汇报。

3、听完他们的先容,你想用一句什么样的话来表达此时的心情?

4、同学交流。

三、感受中秋节的美景

1、中秋节的习俗使咱们印象深刻,中秋节的景色更使咱们难忘。同学们,让咱们打开记忆的闸门,想想中秋节的夜晚是怎样的一幅画面?个别交流。

2、是啊,中秋节的画面总让咱们记忆犹新。现在,就让咱们再次走进中秋节,去感受那如诗如画的中秋景色。

【多媒体演示:中秋节美景】员工欣赏。

3、欣赏了中秋节的美景,你有怎样的感受?

四、品味中秋节的诗词

1、我国古代的文人墨客在中秋佳节到来的时候,喜欢把自己的感受通过诗、词或者对联的形式表达出来。哪个组的同学搜集了这方面的资料,请用你们喜欢的方式给咱们先容先容?

2、中秋诗词组汇报。(吟诵含有“月”的诗句)

3、着重品读苏轼所作的《水调歌头》。

五、先容中秋节的月饼

1、说到过中秋节,文人墨客会把酒临风,落笔成文。而对于老百姓来说,一家人围坐在一起吃月饼,是最平常不过的事。哪个组的同学搜集了有关月饼的资料,请给大家先容先容?

2、小组分尝中秋月饼。【多媒体演示:一组月饼画面】师生共同浏览。

3、如果请你用四个字来形容刚才你所看到的画面或者是表达你此时的感受,你会用哪四个字?

六、分享中秋节的快乐

1、作为你们的朋友,我特别想知道往年的中秋节你是怎么过的?愿意告诉我吗?个别交流。

2、你们想不想过一个和往年不一样的中秋节?那就请同学们发挥自己的聪明才智,设想一个新颖而有意义的中秋节。如果你喜欢独立设想,就自己思考;如果你喜欢集思广益,就下位找到你的好伙伴共同设想。

3、同学们,通过这次语文综合实践活动,咱们或多或少都会有一些收获,请把你的收获用你的笔记录下来,待会儿和大家一起分享。

班会总结:

中秋节与春节、端午节一起成为我国三大传统佳节。同学们,让咱们再度携手,走进春节,走进端午节,用心去感受祖国传统节日的独特魅力吧!

096班主题班会流程

班会主题:《月儿圆,心儿甜》团结、团圆、庆丰收

班会时间:2012年9月28日

班会地点:096班

参加人员:全班同学

主持人 :闫伟红、秦晓静

班会目的:

中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让员工初步理解中国传统节日所蕴含的学问内核,真正了解节日,了解中国传统学问,帮助青少年增强科学节日的学问理念,弘扬创新节日学问。

班会要求:

同学积极配合,主动回答,班会过程轻松愉快,大家踊跃参与,整体气氛浓郁。

班会程序:开场白:中秋节,农历八月十五。我国的传统节日之一,关于节日的起源,有很多种说法,也有很多关于这天的传说,中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节目。

一、中秋节的来历

1、由来:

同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮、月亮像玉盘、像月饼)

2、小结:出示圆形月饼,让员工比较。

同学们说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。

二、中秋节的传说和民间故事

1、讲述嫦娥奔月的故事

2、先容中秋节的习俗

三、中秋佳节吃月饼:你们每年是怎样过中秋的呢?

四、游戏:“月”字组词接龙。以“月”字开头组词,以此类推。

班会总结:

同学们了解了那么多关于中秋节的常识,采用了各种形式来庆祝这个传统佳节。但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开,月常圆,人常在!相信咱们的明天会更美好!

081班会主题流程

班会主题:千里共明月,此处寄真情

班会时间:2012年9月28日

班会地点:081教室

参加人员:081全体同学

主持人: 田静怡、张丽

班会目的:了解中国传统节日,激发同学热爱家人,热爱家乡,热爱生活的感情.

班会要求:班会期间保持肃静,发言积极,遵守纪律,不出示手机。

班会流程:

一、以一则谜语引出班会主题:中秋节

谜语:有时挂在树梢, 有时挂在山腰.

有时像个圆盘, 有时像个镰刀.

二、关于中秋节的来历:嫦娥奔月吴刚伐桂等传说.

三、关于中秋节的诗词歌赋及童谣:苏轼《水调歌头》

四、中秋节的习俗:赏月、吃月饼、玩兔爷、祭月、观灯、猜灯谜。

五、发言环节:由同学讲述关于中秋节的传说

六、关于月饼:展示各种月饼的图片,并进行讲解。

许中秋愿望:由主持人向班里每位同学发放小纸卡,写下自己的愿望。

班会总结:

这次班会使同学们更加深入地了解和学习中国优秀的传统学问以及习俗,同时学习了学问常识,激发了同学们的爱国之情。

“中秋节”班会的总结与反思

我校于9月28日举办“迎中秋—古诗诵读”主题班会。意在使员工理解中国传统节日所蕴含的学问内涵,真正了解节日,了解中国传统学问,增强科学节日的学问理念,弘扬创新节日学问。

为提高班会质量,让同学们真切感受并理解中国传统学问的诗词精华魅力,学校认真地组织了此次班会活动。全校各班精心设计出本次班会,同学们积极参与游戏、猜谜、赛诗等环节,并搜集一些有关中秋节思乡、思人的诗词,展开对中秋节的深入理解与交流,提高同学们的学问素养,增强班会内涵。

本次班会成效显著,在班会过程中同学们更加深入地了解和学习中国优秀的传统诗词学问,并且能够大胆地进行诗歌朗诵展示,增强了同学们的自信心。通过诵读古诗,让员工从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统学问的悠久历史,培养员工的中华民族精神和传统美德。

金沙js9001平台员工科

2012年9月30日

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