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2009——2010学年下期教研活动计划

2011/11/03  来源:政史地教学部  点击:[]

政史地教学部

2009——2010学年下期教研活动计划

一、工作思路

全面贯彻党和国家的教育方针、政策,用科学发展观统领教研工作全局,以基础教育课程改革为总揽,以提高课堂效率为切入点,以构建学习型组织和校本教研为保证,深化教学及评价改革,推进素质教育。牢固树立教研为教育教学服务,为经理专业成长服务的精神,充分发挥教学研究、教学引导和教学服务等职能,开创教研工作新局面,全面提高本组教育教学质量。

二、工作目标

围绕教学课程改革,提高教学质量;抓好教学模式探索和教学质量监控;继续做好常规教学研究工作,创新教研机制,促进教学改革,进一步提升基础教育教学质量与水平。

1.加强经理队伍建设,通过政治、业务学习,提高全员素质;转变工作作风,增强服务意识;提高工作效率,成为全校经理满意的教研队伍。

2.创新特色教研:一是校本教研制度化,二是教学要求规范化,三是教研活动专题化。

3.在落实常规教学的基础上,深化课堂教学模式的探索,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。

4.全面落实各项教研常规,高标准完成学校安排的各项教研任务。进一步提升全组的教科研水平。

三、本学期教研活动周计划:

第1周 制定教研组、备课组活动计划,编写教学进度表。

第2周 学习本组教研计划;讨论确定教研主题。

第3周 组织本组经理进行政治理论学习和专业理论学习。

第4周 组织本组经理进行政治理论学习和专业理论学习

第5周 组内公开教研主题选定及相关准备工作。

第6周 讨论我校深化课堂改革的必要性和迫切性,提出我校在课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式

第7周 爱我中华读书常识竞赛

第8周 学习集体公开教研的有关材料,并讨论:本教研室如何进行有效的集体备课?

第10周 讨论:什么样的课是好课

第12周 公开教研演练

第13周 学校公开教研活动。

第14周 本组课题进展情况研究(进程、进步、问题、对策)。

第15周 本学科后进生转化的现状对策

第16周 围绕“如何做好员工期末复习和管理工作”展开教研,提高教学效果

第17周组织学习学校命题和评卷要求,认真完成期末试卷的出题和评卷工作

第19周 撰写本学期教研收获体会。

第20周 教研组、备课组总结本学期工作

教研活动中还要强化经理的大局观念和集体意识,加强过程管理,积极参加各项教研活动,在教研活动中“发现自己”、“提高自己”,全面完成各项教研任务。同时配合学校和教务科做好教学常规检查等各项临时性工作。

2010年2月

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